組織語言能力提高方法
1、提高大腦反應速度
大腦是處理信息的樞紐，提高大腦的反應速度可以縮短反應的時間，使在語言表達之中能夠流暢自然。提高大腦的反應速度的方法，可以去打乒乓球，拉小提琴等活動。
2、看書以及多些日記
語言組織能力的前提是有一個很好的思維組織能力，看書以及寫日記能夠強化思維的組織能力。
3、傾聽
傾聽的關鍵是能夠把握中心思想，把握關鍵詞，這樣能夠準確提煉中心，從而提高傾聽質量。
4、知識的積累
有句話叫做“讀詩百遍氣自華”，到了這種境界完全可以在無意識的情況下出口成章，所以有一個好的語言組織能力，首先有一個長期的積累，不積小流無以成江河。
5、參加活動
參加的活動比如，辯論，社交等提高的是頭腦反應與組織能力。
6、溝通
通過溝通的交流能夠訓練你的觀察能力，通過溝通把握對方的中心思想，順理成章的做出應對，侃侃而談。
7、反思
反思，是通過大腦的思考問題所在，以及今後的應對措施。
如何提升孩子的語言組織能力
1、聽故事學話
孩子在一週歲前後，就喜歡聽大人講故事。父母一定要滿足孩子的要求，促使他學聽話。父母給孩子講故事時，開始要將得慢而簡單，發音清晰，最好伴隨有動作和表情，以激起孩子的興趣。慢慢地，可以一邊指導孩子看圖畫書，一邊給他講書裏的故事。為了培養孩子的語言，一個故事最好重複講幾遍，而且一次要比一次講得好。
2、遊戲中學話
孩子會走路時，可以教他一些簡單的遊戲，如堆積木。邊教他邊做説明，並在遊戲過程中有意識地教他一些新詞，如“建房子”，“搭橋”，“蓋圍牆”等等。或者在遊戲時教寶寶練習説話，學會用語言與人交際。如：歡迎光臨、請坐、你要買什麼、多少錢、再見等常見的禮貌用語。還可以常常帶孩子到户外、公園去玩，引導他仔細觀察遇到的事物，並一一告訴它們的名稱和特點。回家後，要他回憶在外面看到的東西，並儘量幫他用較完整的話敍述出來。這樣，不但豐富了他的語言詞彙，而且鞏固了記憶，增長了知識。
3、背詩歌，唱兒歌
孩子很喜歡有韻律的兒歌和詩歌。即使不懂，也愛大聲讀、唱。成人可以教他一些兒歌，要他背出來。還可以教孩子一些淺易的古詩。這樣，既發展了語言，又學到了知識。
4、經常與幼兒交談
幼兒隨着年齡的增長，知道的事情越來越多，我們與幼兒交談的內容也是多方面的。可以圍繞生活技能談，也可以圍繞父母的工作談，還可以圍繞做個講衞生懂禮貌守紀律的好孩子談，可以引導幼兒談自己對某件事或事物的想法和要求等。這樣，談起來生動具體，既能激發幼兒學習知識的興趣，又有利於促進幼兒語言能力的發展。
