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2019教師節是幾月幾日 2019教師節是什麼時候星期幾

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導讀:時間進入九月,想必大家都非常期待這個月份的到來吧,因為今年的九月有抗戰勝利紀念日,有教師節,還有中秋節,都是非常有意義的節日,那麼你知道2019教師節是幾月幾日?2019教師節是什麼時候星期幾嗎?今年適逢建國70週年,那麼2019年教師節有什麼活動,2019年教師節老師們該怎樣過呢?和萬年曆小編一起去了解下吧。

2019教師節是幾月幾日 2019教師節是什麼時候星期幾

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2019教師節是幾月幾日

  2019年教師節是:2019年09月10日 星期二 己亥年(豬年)八月十二

2019年是第幾個教師節了

教師節,旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。在中國近現代史上,多次以不同的日期作為過教師節。直至1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關於建立教師節的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節。2019年是第35個教師節。因為教師節並非是傳統節假日,也不是官方規定的放假時間,所以,2019年教師節是不放假的。

2019年教師節老師們該怎樣過

教育部將組織開展——

1、全國教育系統先進集體和先進個人表彰獎勵

2、全國教書育人楷模推選

3、新時代教師形象在線宣傳

4、鄉村特崗教師巡迴報告

5、展播《一生只為一事來》《我是班主任》等教師題材影視片

6、會同中央廣播電視總枱開展“尋找最美教師”活動(教師節當晚播出)

2019教師節是幾月幾日 2019教師節是什麼時候星期幾 第2張

  2019年教師節老師們該怎樣過

具體內容有:

一、強化組織引領,圍繞節日主題精心開展活動

各地各校要將第35個教師節慶祝活動作為教育戰線慶祝中華人民共和國成立70週年、深入落實全國教育大會精神的一項重要舉措,強化組織領導,圍繞教師節主題,精心部署安排,開展內涵豐富、形式多樣、富有歷史紀念意義、師生廣泛參與的宣傳慶祝活動,充分展現以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作和對廣大教師的親切關懷,全面反映中華人民共和國成立70年來特別是黨的十八大以來教師隊伍建設取得的巨大成就,生動展示新時代人民教師良好精神風貌。

要大力弘揚尊師重教傳統,將尊師文化貫穿活動始終,引領學生、家長和社會各界關心關愛教師、理解支持教師,營造尊師重教濃厚氛圍。

要將教師節慶祝活動與“不忘初心、牢記使命”主題教育有機結合,有力引導廣大教師和教育工作者厚植愛國主義情懷,牢記為民服務宗旨,教育報國守初心、立德樹人擔使命,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、弘揚高尚師德,廣泛展示人民教師時代風采

各地各校要在節慶活動中突出師德第一標準,深入宣傳表彰優秀教師典型,大力弘揚高尚師德。

通過組織推薦全國模範教師、全國優秀教師和評選表彰本地本校優秀教師,加大優秀教師典型選樹和先進事蹟的挖掘宣傳,確保讓推薦評選過程同時成為宣傳學習的過程,讓身邊的教師典型帶動感召更多的教師見賢思齊。

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  2019年教師節老師們該怎樣過

要全方位、立體式宣傳立德樹人先進事蹟,通過表彰會、報告會、專題研討、主題講座等多樣形式,利用電視、廣播、報紙、網站和“兩微一端”等新媒體宣傳平台,弘揚主旋律,講好師德故事。

同時,要進一步深化落實新時代教師職業行為十項準則,健全師德建設長效機制,完善師德失範問題防範與查處工作體系,深入宣傳和全面解讀新時代教師職業行為十項準則,教育引導廣大教師崇德修身、潛心教書育人。

三、加強服務保障,全面抓好強師惠師政策落實

各地各校要深入推進落實《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》及本地的貫徹實施意見,確保國家各項強師惠師政策舉措全面落地見效。

要加大對師範院校支持力度,大力振興教師教育,促進教師專業成長,從源頭上培養高素質教師。要落實公辦中小學教師作為國家公職人員特殊的法律地位,健全中小學教師工資長效聯動機制,確保中小學教師平均工資收入水平不低於或高於當地公務員平均工資收入水平。

要關心教師健康,依法維護教師權益,落實定期對教師進行身體健康檢查、因地制宜安排教師進行休養的法律規定,保證教師身心健康。

要深入基層開展調研和走訪慰問,特別關心鄉村一線教師、離退休老教師、特崗教師、以及因公殉職教職工家屬,傾聽教師意見建議,幫助解決實際困難,送去黨和政府的關懷温暖。

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  2019年教師節老師們該怎樣過

要以慶祝教師節為契機,宣傳和弘揚尊師文化,大力推進中小學教師減負工作,創新尊師公共服務和教師優待舉措,積極動員社會力量廣泛參與,為教師營造良好的工作生活環境。

四、堅持節儉務實,全力打造寓教於學的節慶活動

各地各校要發揚求真務實作風,力戒形式主義,反對鋪張浪費,勤儉節約、隆重簡樸開展教師節宣傳慶祝各項活動。

要將國慶70週年和第35個教師節的重大意義、有關活動安排及時在本地本校廣泛宣傳,發動廣大師生積極參與,寓教於學、寓教於做,讓重大節慶的紀念意義入腦入心,讓弘揚尊師的風尚入心見行。

各地教育行政部門要主動將活動安排向黨委和政府彙報,加強與有關部門溝通協調,精心組織好慶祝活動,並指導本地各級各類學校開展好慶祝活動,確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。

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