導語：5月4日的節日屬於你，不要猶豫，就是你的。看，天空都顯得格外清澈。看，飛揚的五星紅旗都格外的鮮亮。我們有夢想，我們有追求，我們年輕可以失敗，可以在重來，所以奮鬥吧，小年輕!讓祖國因為你而感到驕傲，讓紅旗因為你更紅豔。如果你需要2018五四青年節活動策劃，那麼，這份2018五四愛國教育活動策劃就是屬於你的，拿好，不送了!
2018五四青年節活動策劃 2018五四愛國教育活動策劃
2018五四青年節活動策劃 2018五四愛國教育活動策劃
一、活動題目：
“愛團支部，愛黨，愛祖國”主題團日活動
二、活動創意：
本次活動以“愛團支部，愛黨，愛祖國”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為優良班風的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
三、活動主題：
愛團支部，愛黨，愛祖國。旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養和展示同學們的文明素質，開展社會主義“榮譽觀”教育，進一步增強同學們明確當前社會思想領域是非、善惡、美醜的界限，促進良好校風的形成，體現同學們奮發向上的精神風貌。
弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使同學們明確“八榮八恥 ”榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規範
四、活動內容
1、“讀經典提正氣青春志中國夢”五四青年節朗誦比賽
時間：**年5月上旬
活動內容：
各科室派送1-2名年輕幹部，根據活動主題，自選文段，進行3-5分鐘個人朗誦。由裁判組進行綜合評分，評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。
2、五四青年節趣味籃球賽
時間：**年5月上旬
活動內容：全委幹部職工依照自願原則組成3-4個隊伍，每隊人數為四人，兩男兩女，其中一人為替補隊員，5月4日前將隊長、隊員名單報值班室佔雪。
比賽規定：場地設發改小區籃球場;採用上下場制，上半場15分鐘，下半場15分鐘，期間無暫停;中場休息5分鐘交換場地，每場換人次數不限，但場內必須保證有女隊員一個;女隊員在進攻防守中可適當犯規，所有參賽隊員應保證比賽“友誼第一”原則，服從裁判判定，比賽採取抽籤對陣，一場定勝負，勝者晉級下一輪。比賽設1名冠軍、1名亞軍，1名季軍。
3、“心繫國防”青年教育活動
時間：**年5月6日
活動內容：全委青年幹部集體觀看“心繫國防”全面國防教育專題文藝演出活動，通過感性認識增進青年幹部的愛國情操。活動地點：福城影劇院。
五、活動要求
1、廣泛發動，形成聲勢。各科室要根據活動方案做好充分的動員發動工作，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同志加入到共青團的活動中來，提高全委幹部職工的凝聚力和戰鬥力。
2、精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，結合發改委工作，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3、加強督導，確保實效。團委將“五四”活動納入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，確保活動開展有實效。
2018五四青年節活動策劃 2018五四愛國教育活動策劃
什麼是五四精神
北京爆發了反帝反封建的偉大愛國革命運動——五四運動，這也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動，從而也產生了“五四”精神。什麼是“五四”精神?權威的説法是“愛國、進步、民主、科學”的精神。 具體以下幾個方面理解：
一、愛國精神。愛國主義是五四運動爆發的源泉。1919年1月18日，第一次世界大戰的戰勝國在巴黎召開 “和平會議”。北京政府和廣州軍政府聯合組成中國代表團，以戰勝國身分參加和會，提出取消列強在華的各項特權，取消日本帝國主義與袁世凱訂立的 “二十一條”不平等條約，歸還大戰期間日本從德國手中奪去的山東各項權利等要求。巴黎和會不但拒絕中國的要求，而且在對德和約上，明文規定把德國在山東的特權，全部轉讓給日本。北京政府竟準備在 “和約”上簽字，從而激起了中國人民的強烈反對，爆發了五四運動。
二、進步精神。五四運動抨擊封建主義舊文化，提倡時代新文化，反對阻礙社會進步的一切腐朽沒落的東西，樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑。思想進步是時代中國實現的途徑。中國如果沒有“五四”的進步精神，就不會廣泛傳播西方先進的馬克思主義和社會主義思想，就不會誕生共產黨。五四運動為中國共產黨的建立從組織上和思想上作了準備，中華人民共和國的建立是中國共產黨發揚“五四”進步精神的結果。
三、科學精神。五四運動後，反對迷信、崇尚科學的社會風氣開始形成。科學，首先是探索指導中國人民根本改變受奴役、受壓迫地位的科學真理和發展道路;其次是培養了一批科學人才，尤其是新中國培養了大量的各類科學人才，建立了現代工業等經濟體系和尖端的國防工業。原子彈成功爆炸和兩次載人航天的圓滿成功，標誌着我國科學技術發展水平不斷提高。
四、民主精神。五四運動高舉反對落後封建專制和迂腐傳統禮教的大旗，大力弘揚民主思想，產生了陳獨秀、胡適、李大釗、蔡元培、魯迅等思想家。以毛澤東同志為核心的中國共產黨人發揚“五四”的民主精神，站在反帝反封建的最前列，經受了重重磨難，付出了巨大犧牲，終於推翻了壓在中國人民頭上的三座大山，完成了新民主主義革命的任務。
關於五四精神，有的認為是愛國主義，有的認為是民主與科學，有的認為是解放思想、不斷創新，有的認為是理性精神、個性解放，有的認為是勇於探索、追求真理，有的認為是破舊立新的革命或變革，有的認為是徹底的反帝反封建，等等。這些説法都是有道理的，事實上也是聯繫在一起的。愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。
綜上所述，時代中國仍然需要“五四”精神，愛國精神是前提，進步精神是表現，科學精神是基礎，民主精神是核心。時代中國最需要的是“五四”精神中的民主精神!欲瞭解更多青年節的資訊請點擊》》》五四青年節放假嗎
