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為什麼學前教育稱為幼兒園 學前教育稱為幼兒園的原因

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因為幼兒園原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制,舊稱蒙養園、幼稚園,為一種學前教育機構。1951年的《政務院關於改革學制的決定》中,規定學齡前兒童的教育機構為“幼兒園”,由此沿用至今。

為什麼學前教育稱為幼兒園 學前教育稱為幼兒園的原因

幼兒園的地位作用

幼兒園為一種學前教育機構,用於對幼兒集中進行保育和教育,通常接納三至六週歲的幼兒。幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展。可以説幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅學到知識,而且可以從小接觸集體生活

幼兒園教育作為整個教育體系基礎的基礎,是對兒童進行預備教育(性格完整健康、行為習慣良好、初步的自然與社會常識)。其教育課程沒有明顯的區分,大概由語言、科學、藝術、健康和社會等五個領域以及各種活動構成。各個領域相互融合,決定教學內容。

小孩幾歲上幼兒園

上幼兒園的最佳年齡在兩歲半到三歲左右。這個年齡階段的幼兒身體免疫能力是比較好的,而且能夠很好的適應新環境,很多家長擔心此時的孩子還不能夠適應學校的環境,這種想法是錯誤的。孩子的適應能力遠遠比家長想象的要強的多,此時的幼兒能夠很好的適應作息習慣和新的環境,並且可以很好的應付身邊環境的改變,而且這一年齡階段的寶寶有一定的生活自理能力。

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