導讀:繪製手抄報是鍛鍊學生動手能力的方式之一,在繪製手抄報時能夠了解到一定知識,因此想要培養孩子對英語的興趣,可以繪製相關的英語手抄報。若你需要2020英語手抄報邊框,可以來參考借鑑萬年曆小編帶來的2020英語手抄報邊框設計簡單漂亮哦。
英語手抄報邊框1
英語手抄報邊框2
英語手抄報邊框3
英語手抄報邊框4
英語手抄報邊框5
英語手抄報資料1:一般現在時
一般現在時的構成
1. be動詞:主語+be(am, is, are)+其它。如: I am a boy. 我是一個男孩。
2. 行為動詞:主語+行為動詞(+其它)。 如: We study English. 我們學習英語。
當主語為第三人稱單數(he, she, it)時,要在動詞後加"-s"或"-es"。如:Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。
動詞+s的變化規則
1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks, milk-milks
2.以s. x. sh. ch. o結尾,加-es,如:guess-guesses, wash-washes, watch-watches,go-goes
3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如:study-studies
英語手抄報邊框6
英語手抄報資料2:一般過去時
動詞過去式詳解 動詞的過去式的構成規則有:
A、規則動詞
① 一般直接在動詞的後面加ed:如 worked , learned , cleaned , visited
② 以e結尾的動詞直接加d:如 lived , danced , used
③ 以輔音字母加y結尾的動詞要改y為i再加ed(此類動詞較少)如 study – studied carry – carried worry–
worried (注意play、stay不是輔音字母加y,所以不屬於此類)
英語手抄報邊框7
④ 雙寫最後一個字母(此類動詞較少)如 stopped
B、不規則動詞(此類詞並無規則,須熟記)小學階段要記住以下動詞的原形和過去式:sing – sang , eat – ate ,
see – saw , have – had , do – did , go – went , take – took , buy – bought, get – got , read – read
,fly – flew , am/is – was ,
are – were , say – said , leave – left , swim – swam , tell – told , draw –drew , come – came , lose
– lost , find – found , drink – drank , hurt – hurt , feel – felt